Loading document…
Opening in Pages for Mac...
Your browser isn’t fully supported.
For the best Pages for iCloud experience, use a supported browser.
Learn More
Cancel
Continue
Leksjon
2
Historien om
Abraham
Leksjons notater
Fokus:
Far til den store familien
•
Hellig fortelling
•
Berikelses presentasjon
Materialet
•
Plassering
: Hylle med Det Gamle Testamentets hellige historier,
midterste
hylle, under ”
Den
store familien
”
•
Deler
:
Stein til alterene (3), 3 gjenomsiktige esker (en med sand, en med støv og en med
stjerner), statue av de 3 fremmede, trepinner til offeret festet med en hyssing, skål med ild, kniv,
lengre hyssing, vær, grotte.
•
Kontrollkort
•
Underlag
: Hudfarget/ brun fi ltstripe
(100 x 30 cm)
Bakgrunn
:
Den store familien har blitt like mange som stjernene på himmelen og sandkornene i
ørkenen. Men det er fremdeles en
opprinnelig
mor og far å huske, ære og lære av. Denne
historien beriker historien om den store familien (bind 2, s. 57) ved å fortelle mer om
Abraham, faren til den store familien. De
n
inkluderer hvordan Gud testet Abraham og
Abraham testet Gud.
Bemerkninger til materiellet:
Abrahams
historie er plassert på et dypt tre eller
kurv
(
30
x
20 x 7,5 cm
). Historieikonet (
10 x 10
cm) er
et
bilde
av Abraham som ser mot stjernene. Den kan festes til
enden
eller
på
siden av
brettet, avhengig av størrelsen på hyllene, klasserommet eller andre hensyn. Underlaget er en
remse med brun fi lt
100
x
30 cm. Hvert objekt i historien er omtrent samme størrelse (ikke mer
enn
10 x 10
cm)
.
Historien trenger følgende objekter: tre steiner for å minne de tre stedene i ørkenen der Abraham
kom nær Gud, tre
gjenomsiktige
esker
(en fylt med sand, en
med
støv og en
med
stjerner), en
statue av de tre fremmede,
ved
til offeret
hold sammen
med en hyssing
, en skål med ild (en liten
leirskål med leire malt på innsiden for å representere
ilden
), et langt stykke
hyssing
, en vær og en
hule.
Et
kontroll
kort
(
i
rekkefølge)
til
leksjonen er brettet sammen og plassert på brettet, slik at barna
kan bruke den til å sjekke ut sitt eget arbeid. Rekkefølgen i historien er viktig, for dersom du
endrer denne så endrer du historien.
Spesielle bemerkninger:
Kjernefortellingene om Guds folk er plassert på
toppen av hyllene med
hellige historier. De utvidede historiene om n
ø
kkelpersoner i kjernefortellingene er plassert på
lavere hyller i seksjonen for hellige historier i rommet, under kjernefortellingene som de beriker og
utvider (se diagram under).
Historien om
Abraham
beriker kjernehistorien
«Den store familien»
(Volume 2, s.
57
). Når du
introduserer historiene, v
æ
r n
ø
ye med å plassere dem i en st
ø
rre sammenheng i forhold til den
hellige historien som de er en del av. Dette kan du oppnå gjennom å:
• Presentere historien på
toppen av hylla uken f
ør, og sa
̊ f
ø
lge opp med denne.
• Presentere historien p
å
toppen av hylla kort samme dag som du presenterer denne, eller
• Stå ved hylla og minne barna på
historien pa
̊
toppen av hylla f
ø
r du tar denne historien inn i
sirkelen.
Mens du forteller historien om
Abrahams
liv, plasser objektene på underlaget for å
markere
hver
hendelse
som var viktig
. Rull
sakte
ut underlaget, bare nok til å plassere neste objekt, som om du
ruller ut et liv. På slutten av undringen viser du barna kontrollkortet og
deretter
legger
du hvert
objekt forsiktig tilbake på brettet mens du sier ting som:
«Her er kniven som ble brukt til offeret»
og så videre. Til slutt viser du hvordan man ruller underlaget tilbake og plasserer det på brettet.
DETTE GJØR DU
DETTE SIER DU
Beveg deg bestemt til hyllen der materialet
venter.
Plukk opp kurven som inneholder materialet og
gå tilbake til sirkelen.
Dette er fortellingen om Abraham, far til den
Store Familien. Han og Sarah gikk opp fra Ur til
Haran og så gikk de til det nye landet.
Plasser objekt nr. 1 (de tre steinene som
representerer alteret i Sikem, Bethel og
Hebron) på underlaget som du sier «Gud var
der» på hvert sted.
Og da de kom i det nye landet, gikk Abraham
op på en bakke ved Sikem og ba til Gud, og
Gud var der. Han ba til Gud ved Bethel, og
Gud var der og. Så slo de leir i Hebron. Der fi kk
de hjemmet sitt. Og også der var Gud.
Plasser objekt nr. 2 (tre gjenomsiktige esker
som inneholder sand, stjerner og støv) på
underlaget mens du sier hva hver boks
representerer.
Gud loved Abraham og Sarah at de ville bli
mor og far til en stor familie. Familien ville bli så
mange som sandkorn på strandet og stjerner
på himmelen.
Men Abraham og Sarah hadde ingen barn.
Plasser objekt nr. 3 (statue av tre fremmede) på
underlaget.
Så kom det tre fremmede ut i fra ørkenen som
fortalte dem at de skulle få et barn. De lo. Men
barnet ble født så de kalte ham for Isak som
betyr “latter” på deres språk.
Plasser objekt 4 (trepinner til offeret festet med
en hyssing) på underlaget.
Isak vokste til. Da han ble en gutt, viste Gud
seg for Abraham og sa: “Ta din sønn, den
eneste, Isak, han som du elsker, og dra til
landet Moria. Der skal du ofre ham som
brennoffer på et av fjellene.” Dagen etter kløvet
han veden, tok et esel, fant 2 hjelpere og hans
sønn. Og så begynte de å gå mot fjellet. På
den tredje dagen kunne de se den.
Plasser gjenstand 5 (skål med ild og en kniv)
på underlaget.
Abraham sa til sine hjelpere at de skulle bli
igjen med eselet, mens han og Isak skulle
videre. Isak bar veden til brennofferet. Og
Abraham bar en skål med ild og en kniv.
Isak sa, “ Her er ilden og her er veden men
hvor er lammet som vi skal ofre. Abraham sa:
“Gud vil gi oss lammet for ofret, min sønn.”
Bind objekt nr. 6 (stykke garn) rundt fi ngrene
mens du snakker om å binde sammen Isak.
Legg hyssingen og kniven på underlaget.
Da de kom til stedet der de skulle ofres, bygde
Abraham et alter der og la veden til rette. Så
bandt han Isak, sønnen sin, og la ham på
alteret, oppå veden. Han tok opp kniven og var
i ferd med å drepe ham da Herrens engel kalte
fra himmelen og sa: "Abraham, nei. Ikke gjør
gutten noe vondt. Du trenger ikke å gjøre
dette."
Legg objekt nr. 7 (vær) på underlaget mens du
snakker om at væren vises
Da så Abraham opp og se, der var en vær
fanget i buskene. Gud sørget for været som
skulle ofres.
Abraham løste Isak og sammen gikk de ned
fjellet. På nytt kom Herrens engel til ham og sa:
“Jeg skal gjøre deg far til en stor familie, så
mange som sandkorn på strandet og stjerner
på himmelen. Og ved din ætt skal alle folk på
jorden bli velsignet, fordi du lydet meg.
Plasser objekt 8 (hulen) på underlaget.
Etter en stund døde Sara, konen som Abraham
elsket. Han gravla henne i hulen nær Mamres
store eiketrær. Etter dette hjalp Abraham Isak
ved å fi nne en kone. Han døde og var gravlagt i
hulen, ved siden av Sarah. Isak og hans kone
Rebeka fi kk tvillinger, Esau og Jakob, slik at
den store familie begynte å vokse.
Sett deg et øyeblikk og se på leksjonen fra
begynnelse til slutt for å la historien hvile.
Begynn undringen etter det.
•
Jeg lurer på hvilken del av denne
historien du likte best?
•
Jeg lurer på hvilken del var den
viktigste?
•
Iwonder hvilken del handlet om deg eller
hvilken del du var i?
•
Jeg lurer på hvilken del vi kunne gi ut og
fortsatt ha all historien vi trenger
DETTE GJØR DU
DETTE SIER DU
Etter at undringen er over viser du barna
kontrollkortet, slik at de kan bruke den til å
sjekke sin egen gjenfortelling av historien. Så
legger du historien forsiktig bort. Ta opp hvert
objekt i motsatt rekkefølge og minn barna på
hva objektet er, si eksempelvis: «Her er kniven
som ble brukt til offeret».
Etter at alle objektene er tilbake på brettet viser
du hvordan man ruller underlaget opp igjen og
plasserer også dette på brettet. Sett leksjonen
tilbake i hylla, så kommer du tilbake til sirkelen
og lar barna gå ett og ett til det arbeidet de vil
gjøre.
DETTE GJØR DU
DETTE SIER DU
